（終末期共創科学の振興）
（一）終末期における療養者、介護者（専門職、非専門職）、周辺者等が目的や方法論を共有し、共に満足できる状況を創造するための科学を終末期共創科学として振興する。

（教育課程の構築改善）
（二）終末期の現場（応用）で終末期共創科学を主導して実践する者を「ターミナルケア指導者（終末期共創科学に基づくターミナルケア指導者で、「共創的ターミナルケアの指導者」とも称する。）」として育成する教育課程を構築する。
（三）本目的のためにターミナルケア指導者養成講座を提供・運営する。
ターミナルケア指導者養成講座（共創的ターミナルケア指導者）

（調査研究）
（四）「ターミナルケア指導者（終末期共創科学に基づくターミナルケア指導者で、「共創的ターミナルケアの指導者」とも称する。）」の教育課程を改善するための調査研究を行う。

（資格認定）
（五）「ターミナルケア指導者（終末期共創科学に基づくターミナルケア指導者で、「共創的ターミナルケアの指導者」とも称する。）」育成の教育課程を修了した者を資格認定し、社会に対して認証する。

（アドボカシー）
（六）終末期共創科学およびターミナルケア指導者（終末期共創科学に基づくターミナルケア指導者で、「共創的ターミナルケアの指導者」とも称する。）資格と業務を社会に広く普及させ、公衆の利益を増大させるとともにターミナルケア指導者資格保有者の権利を保護する。